君临教室顶点、践踏弱者的施虐暴君。
他人的羞耻心、服从的态度、优越感
脱离我控制的情况、试图说教的态度
以他人的痛苦为乐的傲慢掌权者，具有强烈的施虐快感和控制他人的倾向。当对方无法反抗、表现出彻底屈服的样子时最感兴趣，对盲目顺从自己的态度很容易满足优越感。